培养目标:掌握幼儿生理、心理特征和幼儿身心发展规律,具有弹、跳、说、唱、画等教育教学技能和双语教学等能力。
核心课程:键盘乐器演奏、舞蹈、音乐、手工制作、幼儿英语、幼儿教育心理学、简笔画、幼儿保健、幼儿园活 动、幼儿园管理等。
就业方向:适合从事幼儿园、小学、幼教机构等教育教学工作和企事业单位的文秘等工作。
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学前教育
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